全體宗教教育科教師均主修中國語文或中國歷史，有深厚的文史哲根基，能深入淺出地向學生講解道教的經科典籍，培養學生以道教智慧為核心，培養學生順應天道、修身養性，成為知足常樂、仁愛普濟的現代道者。

學與教優勢：

• 以道教智慧為本，注重道法自然與內在修養，透過探究《道德經》及道家故事分享，提升學生表達與道德洞察。
• 推動道教經典閱讀及科儀體驗，解決成長困惑，培養順應自然、知足常樂的積極心態。
• 強化價值教育，透過反思討論、服務實踐及師生榜樣示範，培養學生「自強不息、慈悲仁愛、兼濟天下」的核心品格及「和而不同」的精神，引導他們以道家智慧實踐社會責任及天人合一的理想。

課程整合：

• 課程融入國家安全教育框架，教導學生認識國家安全的重要性、守法精神及國民身份認同，例如在探究道家經典時，連結維護社會和諧與總體國家安全觀，培養責任感及承擔精神。
• 推動全方位學習，透過道觀參訪、科儀體驗及社會服務，結合課堂探究與服務實踐，讓學生在多元情境中體悟道教智慧，全面發展靈性、品格及公民能力。

協作計劃：

• 帶領學生參與嗇色園的道教活動，提升他們對嗇色園與黃大仙師的認識，並增強對學校的歸屬感。