本科分為「文學創作」及「文學賞析與評論」兩部分。
- 文學創作：除散文外，也會學習寫作詩歌 (古體詩/近體詩/新詩)、小說或戲劇，學習運用不同文類表達真情實感。作品重視內容及技巧上的創意。教師指導同學「圍讀」作品，並作修訂/改寫。同學取長補短，見賢思齊，提升文學創作水平。部分作品須呈交作文憑試校本評核之用。
- 文學賞析與評論：欣賞不同作家、文學流派及文類的特點，培養審美能力，並非單純的「閱讀理解」。課程包括先秦至現代指定作品25篇，並按教師專長開設不同「選修單元」，擴闊同學閱讀面，如本校曾開設「古體詩與近體詩」、「古詩十九首」、「杜甫詩」、「晚唐五代詞」、「兩宋詞」、「元散曲」及「新詩」等，同學仔細賞析作品優勝之處，提升文學評論能力，近年更加入「人工智能」元素，與時並進。
本科聯課活動可分兩類：
- 公開比賽：本科鼓勵同學參與不同文學比賽，在實戰中提升自信，如校際粵語朗誦比賽、全港詩詞散文寫作比賽及大學文學獎 (中學組)等。同學曾喜獲「浸會大學大學文學獎比賽：中學組新詩組少年作家獎」、香港教育城「創作獎勵計劃：中學組詩詞」冠軍及「香港青年學藝比賽：全港青年中文寫作比賽」中學組優異獎等，盡展才華。
- 參觀及體驗活動：本科因應同學的興趣及學習需要，安排不同的參觀及體驗活動，走出教室，從生活中了解文學。邀請茶藝專家教授同學茶藝禮儀及抹茶拉花技巧，讓同學感受文學及藝術審美相通。每年「中華文化日」活動，本科師生齊穿漢服，感受傳統服飾之美。戲劇、電影是文學重要的一環，教師曾帶領同學到高山劇場欣賞粵劇《六月雪》，並從專家學習粵劇基本知識；也與同學到香港電影資料館參觀，並欣賞五十年代粵語電影《日出》，開啟探索香港粵語電影之門。本科也安排親聆作家演講活動，如「1872沙龍」，同學與旅遊作家互動，了解旅遊與文學如何巧妙結合。「讀萬卷書」也須「行萬里路」，部分文學同學曾參與「九龍城區」及「灣仔區」的聯校文學散步活動，更就散步所見所感發而為文，真切感受文學的創作過程，提升創作的熱忱。
本科修讀人數較少，教師能深刻了解及發掘個別同學的優點，讓同學發揮所長，找到未來發展的方向。期望同學終身樂於閱讀及創作，讓文學成為幸福人生必不可少的一環。
